Sou um governador experiente de 33 anos com experiência na Rússia e em todo o mundo. Eu sou amigável, pessoal e tenho orgulho da minha aparência. Já trabalhei para várias famílias importantes e tenho vasta experiência com crianças de todas as idades. Meu primeiro emprego foi em 2012, trabalhando com uma menina de 4 anos e um menino de 5 anos. Minhas principais funções incluíam pegá-los na escola, ajudar com os deveres de casa, levá-los às suas atividades extracurriculares, melhorar o comportamento geral e as maneiras, ao mesmo tempo que os encorajava a praticar diferentes esportes. Esse papel exigia que eu fosse dinâmico e, a pedido dos pais, adotei o papel de irmão mais velho profissional ajudando os filhos a se desenvolverem moral, acadêmica e socialmente. Este trabalho foi um trampolim para muitas posições de alto perfil nos últimos 10 anos.

A título pessoal, gosto de jogar futebol, badminton e muitos outros esportes. Adoro ler e explorar Moscou em meu tempo livre e trabalhar em meus projetos empresariais. Tenho um histórico de trabalho diversificado e trabalhei para algumas empresas de primeira linha durante minha adolescência, o que me ajudou a me tornar a pessoa lógica e orientada para os objetivos que sou hoje. Tenho experiência em trabalhar com exames de admissão para escolas de inglês, incluindo preparação para os pré-testes comuns do ISEB. Sou formado em Ciência da Computação e gosto de escrever códigos e ensinar programação para crianças.

EXPERIÊNCIA
AGO 2020 – EM ANDAMENTO-LONDRES-FRANÇA-ITÁLIA-TAILÂNDIA-MONACO-MOSCOU
GOVERNADOR/CONSULTOR DE EDUCAÇÃO/FAMÍLIA GONCHARENKO.
Trabalhando para uma família dinâmica em uma função de alta pressão, meu trabalho era preparar seu filho de 5 anos para os exames de admissão em escolas de inglês. Tudo começou com um feriado na Tailândia em que tivemos que estudar do nível zero de proficiência até a entrada em uma escola em Londres. Isso foi concluído em menos de 3 meses. Continuei a trabalhar com esta família por mais 3 anos, preparando ainda mais seus dois filhos e filha para a vida na Inglaterra. No momento, estamos estudando os pré-testes comuns do ISEB e os requisitos de entrada para as melhores escolas preparatórias da Inglaterra, com os olhos postos no ST Paul's. Esta função inclui extensas viagens em todo o mundo e em iates.
HORÁRIO: 6 HORAS POR DIA 10 DIAS DEPOIS 3 DIAS DE DESCANSO. ESSE ERA UM CRONOGRAMA PERSONALIZADO BASEADO NAS NECESSIDADES DA FAMÍLIA, MAS ALTERADO COM FREQUÊNCIA.
??ENTRADA NO REINO UNIDO ESCOLAR E FLUÊNCIA ALCANÇADA.
??POSIÇÃO ATUAL, MAS PROCURANDO MUDANÇA
??REFERÊNCIA: POSSO FORNECER CONTATO DIRETO COM A MÃE OU PAI/ASSISTENTE PESSOAL A PEDIDO, MAS NÃO POSSO DAR PARA AGÊNCIAS DEVIDO A RESPEITAR A PRIVACIDADE DA FAMÍLIA. POR FAVOR, VEJA A REFERÊNCIA ESCRITA

AGO 2021 - EM ANDAMENTO - SUL DA FRANÇA
GOVERNADOR/CONSULTOR DE EDUCAÇÃO/FAMÍLIA YATSENKO.
Essa função era trabalhar com dois meninos de 8 e 11 anos se preparando para o teste de admissão nas melhores escolas do Reino Unido. Trabalhamos no sul da França durante o verão e em Londres no início do período escolar. Gostei muito desse papel, pois os dois meninos adoravam futebol como eu. Minhas principais funções, além das aulas formais, eram apoiar socialmente as crianças fora da escola e também garantir que seus horários fossem atualizados com atividades extracurriculares.
HORÁRIO: 8 HORAS POR DIA 5 ON E 2 OFF.
??PREPARAÇÃO PARA EXAMES E ENTRADA EM ST PAULS
??TUTORIA ONLINE CONTÍNUA DEVIDO À PANDEMIA
??REFERÊNCIA: POSSO FORNECER CONTATO DIRETO COM A MÃE OU PAI/ASSISTENTE PESSOAL A PEDIDO, MAS NÃO POSSO DAR PARA AGÊNCIAS DEVIDO A RESPEITAR A PRIVACIDADE DA FAMÍLIA. POR FAVOR, VEJA AS REFERÊNCIAS ESCRITAS.


2018 - MOSCOU
GOVERNADOR/CONSULTADOR DE EDUCAÇÃO -
Essa função foi trabalhar com dois meninos de 12 e 13 anos trabalhando em Moscou para duas crianças que frequentavam uma escola internacional. Minhas principais funções incluíam acompanhar os meninos à escola e ajudar nos deveres de casa. Eu precisava ser um modelo positivo e amigo. Jogamos muito futebol e trabalhamos juntos em alguns projetos de informática.

HORÁRIO: 8 HORAS POR DIA 5 ON E 2 OFF.
??GANHO CONFIANÇA SOCIALMENTE E COM INGLÊS ESCRITO
??GOVERNADOR
?? NENHUM PAGAMENTO ENVIADO, ENTÃO DEIXEI O TRABALHO APÓS 4 SEMANAS.
??REFERÊNCIA: NÃO TENHO MAIS CONTATO COM ESTE CLIENTE.


2017-DUBAI
GOVERNADOR/CONSULTOR DE EDUCAÇÃO/FAMÍLIA ZADORINA.
Trabalhando para uma designer de moda em Dubai com seu filho de 5 anos com o objetivo de ganhar confiança e mostrar a ele que aprender um idioma é possível e divertido.

HORÁRIO: 12 HORAS POR DIA 6 ON E 1 OFF.
??GANHE CONFIANÇA APRENDENDO UMA NOVA LÍNGUA E MOSTRE O QUE É POSSÍVEL.
??GOVERNADOR
??INAPAZ DE ACEITAR OS TERMOS DE RETORNO A MOSCOU (SEM ALOJAMENTO.)
??REFERÊNCIA: NÃO MAIS EM CONTATO COM ANASTASIA.


2016- TURQUIA
GOVERNADOR/CONSULTOR DE EDUCAÇÃO/FAMÍLIA TSVETKOV.
Trabalhei na Turquia em um iate na costa turquesa, meu papel não era ensinar as crianças, mas interagir com elas em inglês e mantê-las seguras. Tudo o que os pais pediram é que líamos o que fazíamos por algumas horas todos os dias. Eu realmente gostei desse papel e voltei todos os anos por 1 mês durante o verão.

HORÁRIO: 7 HORAS POR DIA 6 ON E 1 OFF.
??MELHOR COMPORTAMENTO, RESPEITO E CORDELIDADE.
??GOVERNADOR
??AINDA TRABALHANDO COM OCASIONALMENTE
??REFERÊNCIA: REFERÊNCIA ESCRITA